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竞赛促教学,观摩助提升 ——我校2022年教师信息化教学竞赛圆满落幕
时间:2022-07-01浏览量:1533次播报 关闭

比赛合影

参赛选手风采

袁丹副处长主持开幕式

杨建华教授总结点评

为适应新时代人才培养需要,大力推动互联网、大数据、人工智能、虚拟现实等现代信息技术在教育教学中的应用,引导广大教师积极运用现代信息技术手段,不断更新教学理念,创新教学模式,改进教学方法,增强教学效果,不断提升信息化教学业务能力与水平。根据湖南省教育厅《关于开展2022年湖南省普通高校教师信息化教学竞赛的通知》文件要求,学校于628日在生科楼107隆重举行2022年教师信息化教学竞赛现场决赛,教师发展与教学评估处袁丹副处长主持开幕式,全校140余名教师到场观摩比赛。

本届比赛分理论组和实践组两个组别,设二级学院初赛、学校复赛、学校决赛三个环节。各二级学院共择优推荐15个教师团队(个人)共62名教师参加学校复赛。经专家网络评审,组委会根据各组别复赛成绩从高到低排序,共确定10个教师团队(个人)共45名教师进入决赛。

比赛中,参赛教师神采四溢,精神焕发,教学内容完整,教学环节设计合理,条理清晰。能综合运用超星学习通、3Dbody虚拟仿真软件、医维度立体教学平台等信息化教学软件和平台有效破解教学中的重点难点问题,较好实现信息技术与课程教学的相互融合,能有效促进学生学习能力与教学质量的提升,信息化教学应用效果较好。其次,比赛课件制作图文并茂,精致美观,界面布局和色彩搭配协调,播放顺畅稳定,动画交互性能较好。课程信息化建设成效明显,信息化资源丰富,充分体现信息技术与资源对课程教学的支撑。

经过激烈的角逐以及评委公平公正地评定,本届比赛共有8个教师团队获奖,其中一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,中医学院等3家单位获“优秀组织奖”。

与我校历年的信息化教学竞赛相比,本次大赛对参赛教师的要求更高,选手赛前30分钟要从准备的3个教学展示知识点中随机抽取1个进行比赛,充分突出了教师综合运用信息化教学的能力,体现了信息化时代教学和人才培养的新理念、新思路和新要求,对我校教师信息化教学起到了重要的示范推动作用。


(文、图/石俊杰)

(编辑/唐嵘)

(审核/袁丹)





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